Samen zorgen de Arizona State University en DEPT® voor gelijke kansen voor studenten over de hele wereld.
In onze voortdurende relatie hebben we verschillende platformen ontwikkeld voor een diverse groep studenten en docenten, met de focus op toegankelijkheid en gelijkheid.
Photo courtesy of Marc Alan Sperber
Kan technologie het onderwijs helpen democratiseren?
Vandaag de dag is de democratisering van het onderwijs een enorme kans. Studenten die naar traditionele universiteiten gaan met laptops, 5G-netwerken en online communities hebben meestal meer kans om hun carrièredoelen te bereiken. Aan de andere kant van het spectrum hebben leerlingen in landen met onstabiele of minimale bandbreedte geen toegang tot dezelfde educatieve middelen.
Hoe kunnen we die kloof overbruggen met technologie?
Dit is een van de problemen die ASU oplost met haar producten en platforms. DEPT®® werkt al meer dan zes jaar samen met ASU op het gebied van EdTech. We ontwikkelen niet alleen onderwijsplatformen in de Verenigde Staten, maar voor leerlingen over de hele wereld met unieke culturele achtergronden en verschillende technische niveaus.
Voordat we een nieuwe EdTech-oplossing ontwikkelen, richten we ons allereerst op de gebruiker. Wat een goede oplossing kan zijn voor technisch onderlegde millennials in Chicago of New York, hoeft niet per se de juiste oplossing te zijn voor Gen Z-leerlingen in Kenia. Door aangepaste oplossingen op maat te ontwerpen en te ontwikkelen voor elke unieke doelgroep, zorgen we ervoor dat onze educatieve KPI’s kunnen worden gehaald.
We stemmen het ontwerp van onze applicaties af op de unieke technische omstandigheden van elke regio. De nieuwste ontwikkelingen op het gebied van responsiviteit, animatie en UX werken simpelweg niet op een netwerk met hoge latentie en lage bandbreedte, dat verbinding maakt met een vijf jaar oud Android-apparaat. We werken nauw samen met onze EdTech-partners om ervoor te zorgen dat de juiste tools voor de klus worden gebruikt.
Platformen op maat
Jonge Afrikaanse leiders in contact brengen met professionele kansen
Om meer mogelijkheden te creëren voor Afrikaanse leerlingen, creëerden ASU en DEPT® Baobab – een sociale en professionele applicatie. Dit product bevordert netwerken, mentorschap en biedt cursussen in leiderschap, ondernemerschap en hard & soft skills.
Studenten helpen bij het verkennen van loopbanen en opstellen van carrièreplan
me3® is een interactieve quiz- en planningstool. Met behulp van een SaaS-model helpt me3® leerlingen bij het verkennen van loopbanen en het plannen van loopbaantrajecten. Door het gebruik van deze technologie kunnen scholen over de hele wereld leerlingen kennis laten maken met loopbanen die aansluiten bij hun interesses.
Emirati en Arabische jongeren ondersteunen bij hun loopbaanverkenning
ASU’s Young Thinkers Program is een online universiteits- en carrièreprogramma. Als leerlingen het Young Thinker Program gebruiken, kunnen ze netwerken, mentorschap vinden en programma’s voor hoger onderwijs verkennen.
Op dit moment zijn er al meer dan 50.000 gebruikers op het platform.
Bijles geven aan studenten die extra hulp nodig hebben
Intelligent Tutor helpt leerlingen die moeite hebben met wiskunde door ze in hun eigen tempo door de lessen te leiden. Elk concept heeft begeleide oefeningen, video tutorials en voorbeelden om ervoor te zorgen dat de studenten elke les begrijpen.
Meer dan een miljoen studenten geholpen
Onze samenwerking heeft Arizona State University in staat gesteld om pilotprogramma’s te testen en deze vervolgens snel op te schalen naar tienduizenden gebruikers. Door ons te richten op individuele doelgroepen en efficiënte ontwikkeling, hebben we samen met hun team verschillende digitale producten succesvol gelanceerd.
Door ons te richten op het leveren van waarde aan niet-traditionele leerlingen en hun te ondersteunen daar waar ze zich bevinden, hebben we ASU geholpen bij het bereiken van hun missie om meer onderwijskansen te bieden aan leerlingen – of ze in Tempe, Arizona wonen, of ergens anders in de wereld.
Vragen?
Discover more
